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    教育部專家組正式反饋評估意見

    發(fā)布時(shí)間:2008-10-14| 瀏覽次數(shù):

    教育部英語專業(yè)本科教學(xué)工作評估專家組11日上午在啟航活動中心貴賓會議室召開反饋會,正式向?qū)W校反饋評估意見。

    專家組全體成員,校長劉志剛等校領(lǐng)導(dǎo)出席反饋會。學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)委員會負(fù)責(zé)人、各機(jī)關(guān)部處負(fù)責(zé)人、外語系負(fù)責(zé)人及教師代表等參加會議。

    反饋會由專家組副組長楊達(dá)富教授主持。

    專家組組長李力教授代表專家組宣讀了評估反饋意見,對我校英語專業(yè)發(fā)展和建設(shè)取得的成績給予充分肯定。專家組認(rèn)為,我校高度重視此次專業(yè)評估工作,充分利用專業(yè)評估的機(jī)遇,認(rèn)真貫徹“以評促建、以評促改、以評促管、評建結(jié)合、重在建設(shè)”的方針,為英語專業(yè)下一步的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。專家組從4個方面肯定了我校英語專業(yè)本科教學(xué)取得的成績:一、具備了一流的教學(xué)設(shè)施,為英語專業(yè)的建設(shè)和發(fā)展提供了充足的保障;二、改善了師資隊(duì)伍的整體結(jié)構(gòu),形成了一支結(jié)構(gòu)合理、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的師資隊(duì)伍,成為英語專業(yè)發(fā)展的中堅(jiān)力量;三、形成了完備的教學(xué)管理體系,保證教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高;四、提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),學(xué)生求知欲望強(qiáng)、學(xué)習(xí)勤奮、成績優(yōu)秀,積極參加課外活動,在各類競賽中表現(xiàn)出色。

    專家組建議學(xué)校進(jìn)一步明確學(xué)科定位,逐步完善符合學(xué)校整體發(fā)展規(guī)劃、符合學(xué)科發(fā)展規(guī)律,切實(shí)可行的學(xué)科發(fā)展規(guī)劃。按照教育部頒發(fā)的《高等學(xué)校英語專業(yè)教學(xué)大綱》的要求,完善和加強(qiáng)英語專業(yè)課程體系建設(shè),在此基礎(chǔ)上逐步形成自己的特色,以培養(yǎng)專業(yè)思想穩(wěn)固、語言功底扎實(shí)、專業(yè)技能精湛、人文素養(yǎng)良好的外語人才。專家組表示,相信哈爾濱工程大學(xué)英語專業(yè)的建設(shè)和發(fā)展會邁出更大、更堅(jiān)實(shí)、更穩(wěn)健的步伐。

    隨后,評估專家組成員劉?波教授、孫健教授、楊達(dá)富教授、趙永青講授、梅德明教授、李力教授先后根據(jù)各自承擔(dān)的任務(wù)和實(shí)際工作,從不同的角度對我校英語專業(yè)本科教學(xué)工作作出了中肯的評價(jià),提出了今后改進(jìn)的方向,并就如何進(jìn)一步辦好英語專業(yè)提出了各自的意見和建議。

    校長劉志剛在會上講話。他代表學(xué)校對專家組提出的寶貴意見和建議表示感謝。他說,經(jīng)過專家的“把脈”和“診斷”,學(xué)校及時(shí)發(fā)現(xiàn)了英語專業(yè)教學(xué)工作中存在的問題和不足,為英語專業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展和建設(shè)創(chuàng)造了難得的機(jī)遇。他表示學(xué)校一定認(rèn)真分析、研究評估專家的反饋意見,制定整改措施,做好學(xué)科規(guī)劃,深化課程體系建設(shè),使我校英語專業(yè)本科教學(xué)工作更上新臺階。

    至此,為期3天的教育部專家對我校英語專業(yè)本科教學(xué)評估工作全部結(jié)束。

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