2021年4月13日，重慶大學(xué)博士生導(dǎo)師辜向東教授做客學(xué)萃講壇，本次講座主題為：傳承與創(chuàng)新：人才培養(yǎng)與團隊建設(shè)生態(tài)系統(tǒng)構(gòu)建。

辜向東（1967—），女，博士，教授，博士生導(dǎo)師，重慶大學(xué)語言認知及語言應(yīng)用研究基地（重慶市人文社科重點研究基地）主任，兼語言測試研究所所長，外國語學(xué)院黨委委員，劍橋大學(xué)英語考評部高級學(xué)術(shù)研究顧問，重慶市外文學(xué)會語言測試專業(yè)委員會副會長，教育部基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)控特邀專家，中國基礎(chǔ)教育外語測評研究基金專家委員，中國英漢語比較研究會語言測試與評價專業(yè)委員會常務(wù)理事，中國語言教育研究會理事。擔(dān)任國家社科基金、國家留學(xué)基金委、教育部人文社科基金等項目通訊評審專家，近年為國內(nèi)外10余家學(xué)術(shù)期刊和出版社審稿。外研社FAR讀書會系列領(lǐng)讀專家，領(lǐng)銜《中國大百科全書》第三版語言測試詞條的編撰，是雅思、托福等國際考試與《中國英語能力等級量表》對接專家組成員，國際語言測試協(xié)會（ILTA）、歐洲語言測試者協(xié)會（ALTE）、亞洲語言測試協(xié)會（AALA）會員。曾任外國語學(xué)院英語系主任，北京外國語大學(xué)中國外語教育研究中心兼職研究員。

辜向東教授分享了自己30年的逐夢之旅、教育人生，人才培養(yǎng)的理念、機制與實踐探索，并以國家社科基金重點項目申請、立項、實施、完成與結(jié)項的全過程為例，探討如何融合傳承與創(chuàng)新，構(gòu)建動態(tài)、包容、互動與充滿活力的人才培養(yǎng)與團隊建設(shè)生態(tài)系統(tǒng)。現(xiàn)場的外語系師生均表示獲益良多，學(xué)術(shù)報告之后，辜向東教授又與研究中心負責(zé)人進行了交流座談。