根據(jù)學(xué)校《研究生教育改革發(fā)展研討月實(shí)施方案》和《外語系研究生教育改革發(fā)展研討月活動計(jì)劃》安排，外語系于11月2日下午進(jìn)行了研究生教育改革發(fā)展月活動第一次專題研討。

1．提前謀劃，深入思考，強(qiáng)化認(rèn)識

根據(jù)《外語系研究生教育改革發(fā)展研討月活動計(jì)劃》，11月2日、11月9日進(jìn)行兩次專題研討，每次研討聚焦兩個主題。11月2日研討主題為：研究生培養(yǎng)過程、研究生綜合素質(zhì)提升。

外語系研究生導(dǎo)師和任課教師參加研討。導(dǎo)師分為4組，每6-7人一組，每次專題研討由2組導(dǎo)師分別圍繞兩個研討主題，準(zhǔn)備每人不超過5分鐘的重點(diǎn)發(fā)言，并在會前提交1000字左右的發(fā)言提綱。

第一次專題研討共有14名導(dǎo)師進(jìn)行重點(diǎn)發(fā)言，其中7人重點(diǎn)發(fā)言內(nèi)容圍繞“研究生培養(yǎng)過程”、7人圍繞“研究生綜合素質(zhì)提升”。

根據(jù)導(dǎo)師提交的發(fā)言提綱，編印了《外語系研究生教育改革發(fā)展專題研討重點(diǎn)發(fā)言材料匯編（一）》，計(jì)15000余字，會前發(fā)放給全體參加研討人員。

除重點(diǎn)發(fā)言人員外，其余參會人員圍繞主題準(zhǔn)備2分鐘左右的研討交流內(nèi)容。

2．建言獻(xiàn)策，凝聚共識，從“我”做起

本次專題研討由外語系研討月活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長趙欣書記、陳巖主任主持，外語系領(lǐng)導(dǎo)班子成員、研究生導(dǎo)師及任課教師共35人參加研討。

會上，14名研究生導(dǎo)師分別針對“研究生培養(yǎng)過程”和“研究生綜合素質(zhì)提升”進(jìn)行了重點(diǎn)發(fā)言，每人發(fā)言時長5分鐘左右。

12名研究生導(dǎo)師和7名研究生課程任課教師進(jìn)行了交流發(fā)言，每人發(fā)言時長2分鐘左右。

外語系領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真聽取了參會人員的建議，并勉勵各位教師主動作為，找準(zhǔn)個人和學(xué)校外語學(xué)科發(fā)展的結(jié)合點(diǎn)，推動外語系研究生教育高質(zhì)量內(nèi)涵式發(fā)展。