為推動學(xué)術(shù)交流、拓展語言學(xué)研究的視野與深度，9月19日晚，外國語學(xué)院“英才論壇”第九期順利開展。本期講座特邀南京大學(xué)外國語學(xué)院博士生導(dǎo)師張翼教授作為主講人，以“人、擬人與人工智能”為主題，帶來一場融合語言學(xué)理論與前沿科技問題的精彩分享。講座吸引了眾多師生積極參與，現(xiàn)場交流討論氛圍熱烈，引發(fā)了諸多有益思考。

張翼教授是南京大學(xué)外國語學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師，海外教育學(xué)院院長兼孔子學(xué)院辦公室主任，CSSCI來源集刊《外國語文研究》副主編兼編輯部主任，加州大學(xué)但克利分校語言學(xué)系訪問學(xué)者，入選江蘇省社科優(yōu)青、333高層次人才培養(yǎng)工程，兼任中國英漢語比較研究會英語教學(xué)研究分會副會長、認(rèn)知語言學(xué)專業(yè)委員會副秘書長；主持并完成國家社科、教育部社科、江蘇省社科等多項課題，在《外語教學(xué)與研究》、《外國語》、《語言教學(xué)與研究》、《現(xiàn)代外語》、《中國外語》、《當(dāng)代語言學(xué)》、Science Communication, Review of Cognitive Linguistics等國內(nèi)外期刊發(fā)表論文多篇。

講座中，張翼教授從語言學(xué)的視角出發(fā)，探討了擬人化這一概念如何深刻影響人機(jī)交互與社會認(rèn)知。他特別以“月球車玉兔”為例，生動闡述了機(jī)械物體被賦予人格特征后公眾的情感聯(lián)結(jié)與話語互動，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注語言如何塑造科技體驗。

此外，張翼教授還深入解析了人工智能共情悖論，即在技術(shù)層面模擬情感表達(dá)與人類真實情感回應(yīng)之間的復(fù)雜關(guān)系，引發(fā)了在場師生對人工智能倫理與語言表征機(jī)制的深入思考。

在講座最后的互動環(huán)節(jié)，同學(xué)們圍繞“人工智能與情感”這一前沿議題踴躍提問。問題集中探討了AI是否可能具備真實情感、共情技術(shù)的倫理邊界，以及語言在情感計算中的作用等層面。張翼教授逐一予以細(xì)致回應(yīng)，結(jié)合語言學(xué)理論與生動案例進(jìn)一步闡釋，現(xiàn)場對話深入、啟發(fā)不斷，為整場講座畫上了圓滿而富有啟發(fā)的句號。