根據(jù)學(xué)院科研工作研討工作部署，5月6日中午，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院服務(wù)地方與成果轉(zhuǎn)化專題工作小組通過(guò)線上方式召開(kāi)了首次研討會(huì)議。院領(lǐng)導(dǎo)班子成員和來(lái)自各部門(mén)的17位教師代表參加了交流研討。

安沛旺副書(shū)記首先介紹了召開(kāi)本次研討會(huì)的背景、任務(wù)與開(kāi)展科研工作研討的意義，鼓勵(lì)大家就外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)科在科研創(chuàng)新與學(xué)科交叉融合，國(guó)際和國(guó)內(nèi)科研合作兩大論題方面存在的短板和不足暢所欲言，為外國(guó)語(yǔ)學(xué)院科研工作的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

學(xué)院17位教師集思廣益，就學(xué)院如何服務(wù)龍江；社會(huì)服務(wù)可以做哪些事；可以和哪些學(xué)校、機(jī)關(guān)或企業(yè)合作；具體合作的事宜是哪些；學(xué)科交叉點(diǎn)在哪里等五個(gè)問(wèn)題展開(kāi)了熱烈討論。大家結(jié)合自身崗位和工作經(jīng)歷踴躍發(fā)言，從自己的專業(yè)特長(zhǎng)、教學(xué)授課、個(gè)人經(jīng)歷、兄弟院校的好做法等方面出發(fā)，分析學(xué)院發(fā)展面臨的形勢(shì)和任務(wù)，挖掘問(wèn)題，分析不足，并提出了解決舉措。

如劉雯老師建議學(xué)院建立一個(gè)公益性質(zhì)的微信公眾號(hào)或者自媒體賬戶。該平臺(tái)可以通過(guò)拍攝小視頻或是撰寫(xiě)文章等方式分享中西歷史文化知識(shí)、翻譯技巧、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)心得、以及書(shū)評(píng)等。公眾號(hào)維護(hù)和視頻剪輯等工作還可以給學(xué)生創(chuàng)造勤工儉學(xué)的機(jī)會(huì)。如姜辛歆老師以自己參與大冬會(huì)語(yǔ)言服務(wù)經(jīng)歷為例，號(hào)召?gòu)V大師生積極參與大冬會(huì)、冰雪節(jié)、哈洽會(huì)等地方活動(dòng)。通過(guò)參與活動(dòng)既可以服務(wù)社會(huì)，又可以在社會(huì)實(shí)踐中得到鍛煉。

下一步，服務(wù)地方與成果轉(zhuǎn)化專題工作組將結(jié)合老師們的意見(jiàn)建議梳理問(wèn)題，進(jìn)一步明晰《外國(guó)語(yǔ)學(xué)院服務(wù)地方與成果轉(zhuǎn)化三年行動(dòng)計(jì)劃》思路，明確可操作性舉措，為學(xué)院科研工作高質(zhì)量發(fā)展提供支持。