為推進(jìn)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型，提升教師數(shù)智化教學(xué)能力，8月27日，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院研究生公共英語(yǔ)教研部組織教師參加數(shù)智課程運(yùn)行工作坊，圍繞AI教學(xué)中心平臺(tái)功能展開(kāi)專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)。本次培訓(xùn)由智慧樹(shù)平臺(tái)資深技術(shù)人員主講，通過(guò)“功能解析+實(shí)操演練”模式，系統(tǒng)指導(dǎo)教師掌握平臺(tái)全流程應(yīng)用，助力教學(xué)創(chuàng)新實(shí)踐。

培訓(xùn)中，智慧樹(shù)工作人員從教學(xué)場(chǎng)景需求出發(fā)，分模塊演示平臺(tái)操作：在班級(jí)管理環(huán)節(jié)，指導(dǎo)教師如何快速創(chuàng)建班級(jí)；教學(xué)任務(wù)板塊重點(diǎn)講解如何結(jié)合課程目標(biāo)設(shè)計(jì)資源學(xué)習(xí)、探究式學(xué)習(xí)、話(huà)題討論等個(gè)性化學(xué)習(xí)路徑；資源管理功能則聚焦多元素材上傳、智能標(biāo)簽分類(lèi)及跨課程共享機(jī)制。針對(duì)作業(yè)考試模塊，技術(shù)人員現(xiàn)場(chǎng)演示了AI輔助命題、自動(dòng)批改及學(xué)情分析流程，幫助教師實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)化教學(xué)評(píng)價(jià)。

此外，培訓(xùn)還深度解析了靈動(dòng)課堂的實(shí)時(shí)互動(dòng)工具，包括彈幕提問(wèn)、分組協(xié)作、問(wèn)卷腦暴等功能的靈活調(diào)用；通過(guò)學(xué)情觀測(cè)系統(tǒng)，教師可實(shí)時(shí)追蹤學(xué)生學(xué)習(xí)軌跡、知識(shí)掌握率及參與度，為動(dòng)態(tài)調(diào)整教學(xué)策略提供數(shù)據(jù)支撐。在成績(jī)管理環(huán)節(jié)，平臺(tái)支持多維度權(quán)重設(shè)置與可視化報(bào)表生成，助力教師高效完成教學(xué)總結(jié)。

在實(shí)操環(huán)節(jié)，教師們結(jié)合自身課程需求進(jìn)行平臺(tái)操作練習(xí)，智慧樹(shù)工作人員現(xiàn)場(chǎng)巡回指導(dǎo)，逐一解答教師們?cè)谫Y源上傳、課堂互動(dòng)設(shè)計(jì)、AI智能體運(yùn)行等環(huán)節(jié)的疑問(wèn)，確保每位教師都能獨(dú)立完成從課前準(zhǔn)備到課后評(píng)價(jià)的全流程操作。參訓(xùn)教師紛紛表示，此次培訓(xùn)“干貨滿(mǎn)滿(mǎn)”，通過(guò)實(shí)操演練切實(shí)感受到數(shù)智技術(shù)對(duì)教學(xué)全流程的賦能作用。未來(lái)，教研室將持續(xù)探索AI與英語(yǔ)教學(xué)的深度融合，推動(dòng)研究生公共英語(yǔ)課程向智能化、個(gè)性化方向升級(jí)，為培養(yǎng)高層次復(fù)合型人才注入新動(dòng)能。